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一、2025年涼山州木里藏族自治縣中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
教職工近200人,教職工平均年齡在34歲左右(多數(shù)教師來自省內(nèi)各高校,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和各族群眾的關(guān)愛),是一所欣欣向榮、活力迸發(fā)的學(xué)校。
木里中學(xué)開設(shè)了棠湖中學(xué)“云教班”、成都七中網(wǎng)班等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課。每年會有大量攀枝花、浙江等地優(yōu)秀援藏教師來我校任教及指導(dǎo)本校教師教育教學(xué)。學(xué)校每年會派大量教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷提高我校教師的專業(yè)水平,培養(yǎng)了一大批縣級、州級骨干教師。省教科所高度關(guān)注木里中學(xué)的發(fā)展,每年均會派九大學(xué)科的專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
2025年高考,木里中學(xué)理科最高分624,文科最高分617,歷史類上本科線69人(其中特控線8人),物理類上本科線203人(其中特控線41人),特控線總上線49人,本科總上線272人;特控線比2024年增長19人,本科線比去年增長56人。
二、木里藏族自治縣中學(xué)校近期活動
高考后“充電”賦能,共赴“三新”教育新程——木里中學(xué)高三教師赴成都參加“三新”背景下教育教學(xué)應(yīng)對策略研討會
高考帷幕落下,育人使命仍在延展。為精準(zhǔn)把握“三新”背景下教育教學(xué)方向,提升教學(xué)質(zhì)量與育人水平,我校高三教師在年級主任降初里老師和年級副主任葉小軍老師的帶領(lǐng)下,懷揣熱忱與求知欲,于6月10日下午啟程奔赴成都參加“三新”背景下教育教學(xué)應(yīng)對策略研討會,開啟專業(yè)成長新征程。
6月12日上午,袁文所長開展了關(guān)于“新時代高質(zhì)量課堂建設(shè)路徑”的講座。袁所長是成都市教育科學(xué)研究院中學(xué)所所長,獲成都市五四青年獎?wù)?、?yōu)秀青年教師等榮譽(yù),是成都市未來名師、四川師范大學(xué)文學(xué)院特聘教授。身兼多職,包括四川省中語會副秘書長等,教學(xué)成果豐碩,獲國家基礎(chǔ)教學(xué)成果獎等,在核心期刊發(fā)表多篇論文。袁所長在講座中,聚焦課堂變革與學(xué)生發(fā)展,強(qiáng)調(diào)德育不可缺失,教育勿提前焦慮。教學(xué)中,教師需總結(jié)失分原因、精準(zhǔn)輔導(dǎo)學(xué)生,各階段做好適配引導(dǎo),不過度求全。要與學(xué)生形成優(yōu)勢互補(bǔ),立足課堂,明確教學(xué)目標(biāo),關(guān)注不同表現(xiàn)的學(xué)生,以敏銳洞察、團(tuán)隊(duì)研討推動課堂創(chuàng)新。
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