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一、2025年涼山州四川省甘洛中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，在校學(xué)生2427人?，F(xiàn)有在編教師156人，其中：正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師42人，一級(jí)教師40人，省優(yōu)秀教師4人，州優(yōu)秀教師5人，縣拔尖人才4人。

2024高考再創(chuàng)佳績(jī)

理科最髙分639分，文科最高分 612分，文科成績(jī)首次突破600分大關(guān)

本科上線 516人，較去年增加53人

二、四川省甘洛中學(xué)校近期活動(dòng)

綿竹甘洛教育攜手，異構(gòu)課堂共筑夢(mèng)想

2025年4月7日，四川省甘洛中學(xué)校與四川省綿竹中學(xué)開(kāi)展"同課異構(gòu)"教學(xué)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)以“互學(xué)互鑒共促成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)課堂教學(xué)展示、教學(xué)研討、座談交流等形式促進(jìn)教育協(xié)作。本次“同課異構(gòu)”交流活動(dòng)以“互學(xué)互鑒、共促成長(zhǎng)”為主題，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物五個(gè)學(xué)科。兩地教師基于相同教學(xué)內(nèi)容，采用差異化教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)教學(xué)特色。教學(xué)展示體現(xiàn)了不同教學(xué)策略產(chǎn)生的課堂效果，為教師教學(xué)創(chuàng)新提供了多元思路。課后研討圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、學(xué)生反饋三個(gè)維度展開(kāi)。大家重點(diǎn)探討了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念落實(shí)方法、核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略、學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣激發(fā)方式等議題。通過(guò)對(duì)比分析不同教學(xué)方案，教師們就平衡傳統(tǒng)教學(xué)方法與創(chuàng)新教學(xué)手段達(dá)成共識(shí)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)立足學(xué)情因材施教，傳承經(jīng)典，敢于突破，讓課堂成為師生共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

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