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一、2025年瀘州市敘永縣馬嶺中學(xué)學(xué)費|收費標準是多少

1、學(xué)費：瀘州市敘永縣馬嶺中學(xué)普通高中，學(xué)費280元/期/生。

2、住宿費：以“學(xué)期”為單位收取。費用是多少為：未改建宿舍80元/期/生；98年后改建宿舍200元/期/生；98年后新建宿舍350元/期/生；實行公寓化管理的宿舍：600元/期/生。

位于永寧河畔的四川省敘永縣馬嶺中學(xué)校，創(chuàng)辦于1956年，現(xiàn)為敘永縣教育局直屬普通高中。近年來，學(xué)校秉承“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“千里良駒，萬馬奔騰”的育人理念，在“負重自強，樂觀昂揚”的奔馬文化引領(lǐng)下，建“校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和美、道德風尚淳美”“校園幽雅、教師儒雅、學(xué)生文雅”的美雅學(xué)校，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

二、瀘州市敘永縣馬嶺中學(xué)近期活動

瀘州市“拔尖培養(yǎng)與特長培育”教研員工作站送教活動走進馬嶺中學(xué)

6月11日，瀘州市“拔尖培養(yǎng)與特長培育”教研員工作站送教活動在馬嶺中學(xué)舉行。此次活動旨在通過專家的講座和授課，推動學(xué)校教育教學(xué)水平提高，為教師們提供一個學(xué)習(xí)與交流的平臺。活動伊始，工作站成員稅顯文為大家?guī)砹艘惶镁实臄?shù)學(xué)課堂教學(xué)。稅顯文以思維導(dǎo)圖的形式，引領(lǐng)學(xué)生搭建知識框架，將數(shù)學(xué)核心內(nèi)容串聯(lián)起來。在物理學(xué)科領(lǐng)域，工作站成員陳其彬的課例《波爾原子模型》，其采用細致入微的分析，通過層層遞進的推理，帶領(lǐng)學(xué)生一起研究了波爾的“軌道量子化假說”、“能量量子化假說”和“躍遷假說”，最終以三個假說成功解釋了氫原子光譜模型。瀘縣二中實驗學(xué)校黨委副書記、副校長張洋以“策略共研成長共筑”為主題，從以人文本、層層筑基、責任備考、燈塔引領(lǐng)四個方面進行了深入剖析，為學(xué)校的科學(xué)備考提供了有力的指導(dǎo)。

在專題交流環(huán)節(jié)，瀘州市教科所普高室副主任楊菊梅就“用好數(shù)據(jù)，精準管理”這一主題與與會人員進行了深入的探討。她從數(shù)據(jù)賦能、課堂聚焦兩個層面出發(fā)，通過實例分析，強調(diào)了數(shù)據(jù)在管理中的重要性，并分享了如何利用數(shù)據(jù)進行精準管理的方法和經(jīng)驗。她表示用好數(shù)據(jù)、用其賦能提升；課堂破局、促進教師轉(zhuǎn)型。結(jié)對幫扶助成長，送教交流促提升。此次活動不僅為教師們帶來了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，更為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。馬嶺中學(xué)將以此次活動為契機，繼續(xù)加強教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多拔尖人才和具有特長的學(xué)生而不懈努力。

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